探索蒙台梭利教育的利弊

学龄前儿童玩块

杰夫·贝佐斯和学龄前儿童有什么共同之处?也许表面上看并没有什么,但在2018年,这位电子商务之王做出了承诺10亿美元为低收入的蒙特梭利学龄前资助。您可能没有知道它,但以及许多创建Google®的科技巨头着名运动员,音乐家和活动家贝佐斯本人就是接受蒙台梭利教育的。

听到这种引人注目的捐赠和在蒙台梭利计划中受过教育的一些着名人物可能会瘙痒,了解更多关于蒙台梭利的潜在利弊,以便采取这种教育方法的潜在利弊。阅读了解有关这种独特的教育教育风格的更多信息。

什么是蒙特梭利方法?

蒙特梭利教学法是由玛利亚蒙特梭利博士在20世纪初。这是一种特殊的以儿童为中心的教育方法,包括儿童主导的活动(称为“工作”),有不同年龄的孩子的教室,以及鼓励学生独立自主的教师。

蒙台梭利博士认为,当孩子们选择学习什么时,他们会学得更好,这一理念现在也存在于蒙台梭利的课堂上。蒙台梭利课堂看起来可能和你习惯的不一样。它的独特之处包括:

  • 各种活动站,供孩子选择全天。
  • 老师们从一组移动到另一组,而不是站在教室前面。
  • 非传统分级系统。
  • 重点关注整个学生 - 社会,情感,智力和体育发展都是考虑的。

与任何教学方法一样,一些教师和父母喜欢这种方法,而其他教师则不像迷恋一样。继续阅读更多关于Montessori教育的一些潜在优点和缺点的更多信息。

蒙特梭利教育的优点

如果你曾经和一位蒙台梭利教育家交谈过,你可能会听到一连串对蒙台梭利教学法的赞扬。教育系统往往能激发使用它们的教师的真正热情。但是,具体来说,蒙特梭利教育的优点是什么?

强调动手自主学习

蒙台梭利教室有点闻名于他们的美丽。许多自然光线和空间是课堂设计中的常见优先事项。这一切都是有原因的。“创造美丽且无障碍的环境是至关重要的,因为孩子们在精心设计的学习助剂的帮助下直接自己的学习,”凯伦里克斯说国际蒙台梭利学校在日本。

瑞克斯解释说:“这些材料引导年轻的学习者理解复杂的词汇,并通过实际操作的具体对象来发现抽象的概念。”

“蒙台梭利环境最好的一点是,它允许孩子们按照自己的节奏工作、发展和学习,”蒙台梭利教育家和《Momtessorian编年史.“孩子们接触的课程、活动和材料都是建立在他们的技能之上的,他们作为一个个体在发展中取得进步。”

这看起来像什么?好吧,像一个巨大的游戏室 - 遇到研讨会。“我最受欢迎的蒙台梭利教室的方面位于我们与学生一起使用的基于感官的材料中,特别是几何固体,砂纸字母和用于算术的彩色珠子楼梯,”Melissa Stepien说:田园诗Micro-School

“除了传统的学术学习,这些独立使用的材料为学生提供了发展他们注意力和协调能力的机会,”Stepien说。

增强社会互动

你有没有注意到,孩子们会被其他孩子的行为所吸引?蒙台梭利利用了这一点,将不同年龄的孩子放在相同的学习环境中。斯泰皮恩表示,大多数蒙台梭利教室是男女混合的,旨在促进同伴学习。这种安排可以自然地导致在年龄更均匀的教室里可能不会发生的成长。

杰克逊说:“这些混合年龄的小组允许孩子们互相学习,互相教导,发展包容和接纳等生活技能。”

独立是一个主要的

“我重视着你发展的信心和创造性自由的感觉,”莱西斯蒙哥马利,蒙台梭利明矾和所有者说亲爱的网页设计。“我认为蒙台梭利背景更有利于培养创业技能。”由于许多学习过程是自主的,孩子们可以比在传统学校环境中更快地获得独立感和对自己能力的信心。

“经历过蒙台梭利课堂的学生往往更有能力管理自己和独立思考,”Stepien说。

有教养的对学习的热爱

这种教育理念努力鼓励人们热爱学习。瑞克斯说:“我认为,我所看到的最大的长期影响是,蒙特梭利人始终对周围的人和世界保持着好奇心,把学习看作是一种享受一生的过程,而不是一上课铃响就结束的负担。”

这种特殊的福利可以在他们的整个生命中留下他们的整个生命,并通过中学教育,职业生涯,职业培训 - 甚至只是在他们所拥有的经历中的职业生涯。

瑞克斯说:“根据我的经验,他们有意愿也有能力在许多不同的情况和背景下与各种各样的人和想法进行联系。”

包括特殊需求

Maria Montessori的教育愿景包括有特殊需求的儿童一开始.她不仅研究智力和发育障碍,而且还是一个特殊教育教师研究所的联合主任。1907年,她在罗马为被剥夺公民权的儿童开办了自己的第一家“儿童之家”。蒙特梭利教育的许多原则都是有效的有特殊需要的学生好。

由于孩子们与不同年龄的其他人分组,并且每次拥有同一位老师,有特殊需求的学生往往会越来越少,以跟上他们的同龄人,更自由地以自己的节奏来学习和成长。课堂连续性还可以帮助学生具有特殊需求的学生在课堂内形成密切的连接,为您提供安全稳定的环境。

Montessori的“遵循孩子”哲学允许所有儿童 - 不仅仅是那些有特殊需求的人 - 接受个性化的教育。蒙台梭利教练的课程计划可能会让每个孩子的名字以不同的目标和想法为独特的学习风格。这尤其有助于特殊需要以自己的节奏学习的学生。

蒙特梭利教育的弊端

当然,这并不是说蒙特梭利的每一个经历都是一个好的。在一方面,教师,同学和学校管理局可以严重影响你的体验。在另一边,蒙台梭利文化的一些方面可能导致一些问题。

它可能很昂贵

蒙台梭利学校很难让他们的价格低廉。“收购这么多耐用,高质量的学习资料,以及使用这些用于幼儿的这些物品的冗长和深入的培训是一个昂贵的事业,”Ricks说。“这就是为什么最完全实现的蒙台梭利程序昂贵。”

虽然组织正在代表学生努力打击费用 - 例如Bezos创造的基础 - 在继续蒙台梭利教育或认证方面没有许多教师选择。瑞克说,她“很乐意看到一个希望”追随孩子“和所有孩子的所有成年人可以获得的蒙台梭利教育,无论他们父母的财务状况如何。”

每个人都无法访问它

对于一些,蒙台梭利教育已经掌握在手中白色和特权.虽然这与玛丽亚最初对蒙台梭利的设想相去甚远,但不幸的是,这是常态。由于这种教育理念彻底颠覆了传统公立学校的课程,大多数蒙台梭利课程都是私立的,收费和招生都受到限制。这使得低收入的、城市内的有色人种学生进入这样的学校变得异常困难。

但是,有些人蒙特梭利特许学校更易于访问。这公共部门的国家蒙特梭利中心报告称,在美国5000所蒙特梭利学校中,有大约500个公共项目。1它们通常位于更多样化的地区和联邦资助,删除学费屏障。

对一些人来说,课程可能过于宽松

虽然“跟随孩子”不应该被解释为“让孩子们做任何他们想要的事情“与你可能发现的更常见的方法相比,它仍然是一个结构松散的课程。”

教师和助理应确保孩子们按部就班地进步。理想情况下,这种互谅互让是可行的。但它也会给一些人留下半途而废的空间。

“我会改变课程的松散,”蒙哥马利回忆自己的经历时说。“我在数学和科学课上准备不足,在语言和艺术课上准备过度。”

独立不是一切

蒙台梭利对促进独立感和自我导向的工作感。但正如蒙哥马利指出的那样,就业情况并不总是那样的。可以这么有价值的企业思维心态也可以使学生在团队中合作并在刚性权威下工作。

“蒙台梭利学校教你以自己的方式思考,劳动力是一个更具球队的环境,”蒙哥马利说。

“在如何合作方面,学生可以获得更多的支持,”斯特平说。“蒙特梭利课程并没有很好地解决学生之间的合作问题。”由于协作在当今世界是一种非常珍贵的技能,一些蒙台梭利学校肯定会推动他们在这一领域的重点。

开放式的教室结构可能会让一些人感到害怕

孩子们倾向于喜欢常规和结构。即使是连续排队的书桌的物理障碍也可能对某些学生提供舒适性。蒙台梭利教室是建造的,以允许运动和变化,教师倾向于引导不仅仅是指导。

虽然这可能不是一个不可逾越的障碍,但它绝对是有些东西要牢记。传统教室的层次结构允许对学生的自由减少,但它也可以确保课堂环境,感受到有序,安全和常规。

你应该成为蒙台梭利老师吗?

如果蒙台梭利教育的这些优点非常令人兴奋,你可能希望展望蒙台梭利老师。但在你潜入之前,Ricks说在蒙台梭利方法上做作业很重要。

瑞克斯说:“这个名字没有商标,而且有许多自称‘蒙特梭利’的学校并没有遵循真正的方法。”

“当我个人相信蒙特梭利是为每个孩子来说,我也坚信它不一定是每个成年人,”瑞克说。“为了真正”跟随孩子,“一个人必须先对孩子的信心和孩子的自然欲望。”Ricks建议每个潜在的蒙特梭利教育者检查自己是否认为这些信仰是真实的。

如果你决定采用蒙特梭利教学法,获得教育是你的第一步。在那之后,你可以决定你是想在一个真正的蒙台梭利学校教书,还是你只是想在你的教学中融入一些蒙台梭利原则。学习更多关于成为蒙台梭利教师或获得蒙台梭利证书美国蒙特梭利协会的网站

如果你还没有准备好去获得早期儿童教育(ECE)学位,请花点时间在我们的文章中更多地了解这些专业人士对我们社会的影响。”欧洲经委会的重要性不容忽视的5个原因

1公共部门的蒙台梭利国家中心[2019年10月访问]https://www.public-montessori.org/montessori/

编者按:本文最初发表于2014年,之后进行了更新。瑞克斯、杰克逊、斯特平和蒙哥马利的见解仍然来自原著。

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该计划尚未得到任何国家专业许可机构的批准,该计划并非旨在导致任何国家发布的专业许可证。有关专业许可要求的更多信息,请在您的居住地联系相应的董事会或机构。

汉娜Meinke

汉娜·迈因克(Hannah Meinke)是大学教育学院的一名作家。她喜欢帮助人们发现他们的目标和激情,通过代表拉斯穆森大学精心制作教育和职业相关的内容。

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