如何成为学龄前老师:你的4步课程计划

如果你和上学前班的孩子待过一段时间,你就会知道这些小家伙是多么容易让你发笑,你会坠入爱河,然后立刻被激怒——有时一下子就被激怒了。无论是他们说的奇怪而可爱的事情,他们害羞的自信,还是他们快乐的鲁莽,学龄前确实是一个作为成年人见证的特殊时期。
那么,每天和这些孩子们一起工作谋生会有多酷呢?幼儿教育(ECE)的专业人士正是这样做的。
有各种各样的ECE职业机会为专业人士提供合适的培训和与孩子一起工作的热情。研究显示,幼儿教师可以期待稳定的职业前景劳工统计局(BLS)。到2026年,幼儿园教师的就业预计将以10%的稳定速度增长。1BLS将这归因于增加3至5岁的人口,以及崛起的认识幼儿园能有多强大在为儿童建立坚实的基础时。
如果你想知道如何成为一名幼儿园教师,如何让这一重要工作成为你日常生活的一部分,请读下去!我们收集了关于这一令人满意的职业的细节,为你的未来带来一个四步骤的课程计划。
第一步:参加一个早期儿童教育项目
这美国劳工统计局报告幼儿教师通常至少需要副学士学位。1联邦政府组织头开始计划(在全国各地的幼儿园大量的账面)需要一半的教师至少在早期教育或相关领域至少持有副学士学位和其他一半的学士学位。1
有些雇主可能会要求幼儿园教师有一些在儿童保育环境中的工作经验。根据美国劳工统计局的说法,在这种情况下,新的幼儿园教师可能会进入这一领域,成为托儿工作者或教师助理。
但公立学校的主要要求是许可证。根据BLS,在每个州,学龄前教师必须获得获得早期儿童教育的许可。最常见的是,国家的许可要求涉及学士学位并通过考试来证明能力。2
早期儿童教育的良好计划将教授学生关于儿童的发展,教育幼儿和家庭支持的策略。
第2步:成为认证
对学前教师的认证和执照要求因州和学校而异,尽管劳工统计局强调了两种常见的认证:儿童保育发展助理(CDA)专业认可委员会或由国家儿童早期教育项目认证。
根据BLS,在几个状态下需要CDA凭证。收入它涉及验证课程,本领域的经验,书面考试和与儿童合作的候选人的观察。
即使你所在的州不要求对幼儿教师进行批评性评语,雇主们也会对他们的申请者表示赞赏。了解有关专业人员可从CDA凭证获得的福利的更多信息,请访问:获得儿童发展助理证书值得吗?
第3步:申请职位
你应该意识到,虽然幼儿园老师的工作是有机会的,但他们不会在你毕业后的早上就从天而降。积极主动地通过网络、志愿活动或加入来寻找机会专业的ECE协会这样你就可以在你所在地区的工作、活动和社交机会上打交道。
当然,不要将你的大学支持团队担任理所当然的服务顾问在那里让你更轻松地追捕。他们可以提供ECE恢复帮助,咨询,行业洞察力和联系。
当你开始环顾四周的时候,你可能正在寻找某种学前班。在您的ECE计划期间,您可以发现自己引起某些教育哲学或环境。现在,当您求职时,您有机会执行一些研究,并适用于分享您的价值观的雇主。有很多不同类型的学校可以选择 - 许多人有学龄前是幼儿园同行!
看看我们全美13所不同类型学校的终极指南为了更好地了解你的选择。
第四步:继续添加技能
据BLS介绍,幼儿教师的日常职责通常包括教孩子颜色、形状、数字和字母,在活动中针对特定的发展领域,为学生创造可遵循的常规,鼓励表达和同理心,以及观察情绪或发展斗争的迹象。1
但是作为一名教师也是一名学习者,当你制定活动计划时,你可能会发现自己沉浸在研究中。你的工作经验绝对可以开拓新的学习领域。除此之外,早期儿童教育的趋势值得关注的是,儿童发展方面的重要研究会对教师的工作方式产生重大影响。
当您在职业生涯中发展时,您也可能对追求其他正规教育感兴趣。例如,如果您从副学士开始,您可能决定将学校返回到学士学位。或者您可以选择专门向特定学生人群的工作,如英语学习者(ells)或有特殊需要的学生。在这些领域追求教育可以帮助您找到您最爱的最佳工作。
教室在叫你吗?
更多地学习更多关于如何成为学龄前老师肯定你追求这个职业的愿望?现在你已经完成了你的作业,是时候迈出了在课堂上取得成功所需的知识和实践经验的时候了。
大学教育可以让你与别人一起寻求学龄前老师的立场。Rasmussen学院灵活,基于能力的学习选项可以使您的学位更简单,而不是您的考虑 - 看看幼儿教育学位页了解更多。
1劳工统计局,美国劳工部,职业前景手册[2019年1月2日的信息]www.bls.gov哦/。信息代表国家的职业均等数据,并包括各级教育和经验的工人。您所在地区的就业条件可能会有所不同。
2任何能使学生有资格获得许可的学士学位都需要得到适用的国家教育部的批准。
编者按:本文最初发表于2014年2月,之后不断更新。
