给学龄前儿童的科学:激发好奇心的9个有趣的活动

幼儿经历可以引发终身的学习热爱。随着孩子的成长,科学的早期兴趣可以支持他们在课堂上的工作。但是,您如何最好地吸引与基于戏剧的学习活动的儿童建立了一个关于世界如何运作的好奇心的基础?
“在学龄前儿,科学都始于问题,”幼儿教育总监Pamela Morris说东谷JCC.“最好的科学活动始于孩子提出的问题,但作为家长和老师,你可以通过向他们提出这些问题来鼓励这种类型的思考。”
让孩子们参与动态的学习经验,使他们能够通过探索和实验来寻找问题的答案。我们与早期儿童教育专家进行了交谈,他们列出了九项有趣的活动,以帮助激发学龄前儿童的好奇心。
为什么要向学龄前儿童介绍科学?
“学龄前儿童是科学家,”教育家梅根休斯说山顶儿童中心.“他们不断地测试周围的世界,以发展事物如何运行的理论。当一个孩子撞倒一个积木塔时,他们看到了重力的影响。当一个孩子洗他们涂了油漆的手时,他们看到油漆混合在水里形成溶液。你的孩子问你“为什么?”’”
培养这种天生的好奇心可以帮助孩子建立批判性思维和推理技能,这些技能将在他们的一生中,在科学和其他领域中使用。
休斯解释说:“作为一名科学教育者,我的目标不是教孩子们‘正确’的答案,而是给他们提供产生自己的理论所需的工具,然后测试他们的想法的逻辑性、有效性和准确性。”“我的最终目标是帮助孩子们更深入地思考和推理。”
9个为你生命中的小科学家的活动
帮助孩子专注和探索问题几乎可以成为任何活动的一部分。以下是9项儿童和成人都认可的亲身实践活动,可以帮助激发和培养好奇心:
1.冒泡的心形糖果
这个来自Crazy Easy STEM的简单实验让孩子们探索糖在不同溶液中的溶解速度。用心形糖果和三个装满水、醋和苏打水的杯子,或者你手上的任何其他液体,孩子们可以看到他们的心在融化。
通过询问孩子他们认为心脏会发生什么变化,以及为什么心脏在不同的解决方案中会有不同的溶解,来提高这项活动的影响。
2.青蛙的生命周期
变形对于任何年龄的学习者来说都是一个非常神奇的概念。观察青蛙是如何从卵变成蝌蚪,再变成附近池塘里蹦蹦跳跳的生物的,可以帮助孩子们发现自然界的奇迹。
这种较大的尺度活动涉及制作迷你池塘,用青蛙鸡蛋,蝌蚪,成人青蛙和一些百合垫完成。前几年老师和博客萨拉·赫斯特利用家居用品为池塘制作黏液,并用奇亚籽制作蛙卵。创造这个池塘是一项时间上的投资,但它为孩子们提供了一个奇妙的触觉学习体验和基于游戏的探索——而且肯定会受到任何迷恋青蛙的孩子们的欢迎!
3.用食物残渣种植植物
你知道一个放在一罐水上的鳄梨是否会开始发芽?这项活动来自现代父母凌乱的孩子可以展示植物如何通过使用回收的食物碎屑来创造一个小型厨房花园。孩子们可以创建一个图表跟踪每个工厂的增长和变化。孩子们可以先看root系统如何发展为不断增长的工厂提供营养素。将生长的植物放在阳光下让孩子们认为阳光对植物生长和光合作用也至关重要。
4.冰淇淋的科学
没有什么能比得上制作冰淇淋的美味科学。这项活动来自明亮的教育中心使用岩盐和拉链袋来制作冰淇淋,可以批量制作,也可以根据不同口味单独制作。
与儿童一起烹饪可以引入物质如何从液体变成固体的概念,并在儿童观看、嗅觉、味觉和触觉食物时展示五种感官。制作冰淇淋是一种安全、有趣、甜蜜的方式,可以让孩子们探索这些概念。另外,最终产品肯定会大获成功。
5.彩色的花
这个实验的孩子的乐趣学习需要白色的花(康乃馨,雏菊,或任何你能找到的白色花),几杯水,食用色素,水和一点耐心。通过把花放在彩色的水中,你可以演示花是如何通过它们的茎吸收水分的。这种美丽的颜色变化是一种很好的副作用——花瓣可能被用于其他工艺品或装饰品。
6.罐子里的云
这项活动来自给小手的小箱子用一个罐子,冰块,热水和发胶,你可以在几分钟内复制出云层形成的条件。云的形成需要温暖潮湿的空气、冷却过程和催化剂(在这种情况下是气溶胶喷雾)。通过打开瓶盖,孩子们可以看到云释放到空气中。
在小范围内创造云激起了人们对天气形成的好奇,也为探索水是如何从液体变成气体提供了机会。这也可以帮助建立他们所见过的不同类型降水的天气相关词汇。
7.北极动物如何保持温暖?
这个实验有很多不同的版本,证明了脂肪是如何保护生活在寒冷气候中的哺乳动物的。这个版本使用两个拉链锁袋,方便容易清理。
孩子们可以体验一下,在接近北极的温度下,脂肪是如何让他们的手保持温暖的。这个活动可以被纳入关于北极气候的课程,或者是关于什么使动物成为哺乳动物的讨论中。
8.瓶中的龙卷风
虽然龙卷风对一些孩子来说可能是一个“可怕”的话题——听警笛声和躲在地下室里一点都不好玩,毕竟,这些活动可以帮助他们正确看待这些强大的自然力量。类似于罐子里的云,这个活动创造了一个迷你天气条件,供孩子们创造和观察。这个实验需要一个有盖子的瓶子,水,洗洁精和闪光粉。通过旋转瓶子,向心力在水中创造了一个模拟龙卷风形状的漩涡。
9.水的音乐
这项活动将科学原则融合在一起,具有纯粹的创造性表达。用下降水平的水(塑料或玻璃工作的水平填充一系列眼镜,用小型配棒轻轻敲打它们,为儿童创造一个玻璃木琴来制作音乐。学生可以探索为什么玻璃上的水在通过游戏中学时会产生不同的声音。
幼儿教育的课堂内外
在学前儿童的活动中结合游戏和学习的元素,可以帮助他们发展推理能力和科学好奇心。
“学龄前儿童需要看、摸、闻和听科学,开始以一种鼓励他们追求科学的方式思考世界,”主任艾米丽·沃森说Ivybook格林维尔学院.“在这个年龄,你不会教他们抽象的概念,你会向他们展示眼前的世界,帮助他们试着理解它是为什么和如何存在的。”
幼儿学习的最后一个含义是什么?看看我们的文章,“欧洲经委会的重要性不容忽视的5个原因”。
