CBE。任期。斯塔福德贷款。论文。入学考试。

如果你不熟悉高等教育的世界，这些术语和行话实际上可能是一门全新的语言，需要学习和应对。如果你感到有点失落，不要因此而沮丧。我们已经创建了一个庞大的大学术语词汇表，以帮助你浏览大学景观。

把这当作你的第一门大学课程吧。虽然不会有任何突击测验，但你肯定会想要学习这个大学术语集合，这样你就可以自信地在你的教育中迈出下一步。

你需要知道的大学术语

大学术语可以涵盖很多领域。为了帮助你缩小搜索范围，我们把这些词分成几个类别。点击下面感兴趣的类别，跳转到该部分。

• 一般大学的条件
• 大学学术方面
• 学费和援助学院
• 大学招生条件
• 拉斯穆森大学方面

1. 成人学习者：这个词通常指那些年纪较大的学生，他们通常有工作经验，高中毕业后不一定马上就上大学。
2. 校园：学院或大学所拥有的实体建筑和场地。
3. 职业服务：一个学生资源部门，帮助学生和校友寻找工作，开发简历，给予面试和网络。
4. 队列:一群学生一起完成课程以获得相同的学位。
5. 学院和大学:学院通常是专注于本科教育的小型机构，而大学通常是提供更多研究生学位选择的大型机构。
6. 毕业典礼:一种正式的毕业典礼，用来庆祝学校的新毕业生和他们的家人和朋友。
7. 继续教育:这通常指的是为工作的成年人提供的全日制正规教育。通常情况下，职业证书可能需要继续教育学分——尽管不一定都需要大学课程。
8. 宿舍:校园住房，全职学生居住在学术建筑的近距离内。
9. 第一代学生:家里第一个上大学的大学生。
10. 兄弟会和联谊会:大学生的社会和学术组织形成追求共同的目标或理想。大多数由希腊字母（Alpha，Beta，Gamma等）的字母识别，整体包括学校的希腊生活。
11. 有偿的工作:一个规定这需要营利性大学计划为认可占用的毕业生准备毕业生，以获得联邦资金。
12. 高等教育:指高中毕业后的任何正式教育。
13. 方向:新学年开始时，作为新生训练期的时间。通常包括旨在帮助学生了解学校以及如何使用现有资源的活动或课程。
14. 高等教育:高中毕业后所接受的任何教育，无论是否求取学位。
15. 私立学院与公立学院：公立学院和大学由州政府资助，而私立学院和大学不是公有的，通常依靠学费和私人捐款来运营。
16. 院长:有时称为学术事务副总裁，这是一个高级学术管理员，他们与学术院长，院长和教师密切合作，以确保学术课程的质量。
17. 登记员:负责处理学术界多个行政和后勤领域的专家。注册办公室负责许多行政学术工作，如注册学生、准备学生成绩单、准备课程表和分析注册统计数据。
18. 学生手册:学生的主要资源，包括学校的学术政策、纪律规定、学生期望以及有关经济援助和其他学生服务的信息。
19. 任职期间:教授的就业轨道，基本上保证了一个永久的职位在机构(排除因原因终止或财务破产)。
20. 学期与季度与学期:学年通常往往分为最常以学期或宿舍的形式分为术语。学期通常包括可能更短的秋季和春季学期和夏季会话。宿舍将年度分为四个条款 - 每次通常10或11周。
21. 传统学生与非传统学生:传统学生通常在高中毕业后上学，在经济上依赖父母和全职。虽然没有设定的石碑定义，“非传统学生”通常是指全职工作的成年学生（通常是25岁或以上），在经济上独立，有孩子或参加大学兼职。
22. 勤工俭学:工作研究计划帮助大学生有财务需求获得兼职工作，以帮助支付日常费用和学费。工作研究工作是联邦政府或国家资助的。

23. 学习顾问:学术顾问是分配给所在系学生的工作人员。他们帮助学生选择专业和辅修课程，设计学习课程，并帮助学生满足毕业要求。
24. 加速计划:旨在帮助学生毕业的计划越早。加速计划通常包括更严格的入学要求和夏季课程。
25. 添加/删除时间:当学生可以在没有后果的情况下丢弃或添加课程的时间框架，在没有后果的情况下，包括他们的成绩单的不完整标记。
26. 兼职教师/教授:与全职教师不同，兼职教授作为独立的合同工，只教授有限数量的课程。
27. 副学位：通常需要两年全日制学习的本科学位。
28. 审计:当参加“审计”课程时，学生参加他们感兴趣的课程，而不要求完成作业或参加考试——给他们一个学习材料的机会，但不是为了学分。
29. 学士学位:通常需要四年全日制学习的本科学位。学生必须申报某一特定领域的专业，并选择文科学士或理科学士学位路径。
30. 能力教育(CBE):教学方法和评价更多地基于学生对材料的掌握，而不是花在座位上的时间。CBE允许学生展示他们从独立学习、课堂学习或实地经验中所知道的东西。请看我们的文章。”什么是基于能力的教育?给学生的初学者指南，以便更深入地观察。
31. 认证:证明某一特定领域的知识或技能的非学位证书。有价值的证书因行业和职位而异。
32. 班级排名:指的是一个学生与其他同学相比的地位。它通常由平均绩点决定，用百分数表示。
33. 临床教育：通常被称为临床，这些方案允许学生在从业者的监督下练习他们的技能。临床教育在医疗领域最常见。
34. 课程目录:描述学术课程、专业和辅修课程、必修课程及其内容的大学出版物。
35. 核心课程:包括基础课程，如英语，数学，普通科学和历史，为专业特定的课程提供基础。具体的课程要求可能因你的专业而异。核心课程也可称为通识教育课程。
36. 课程:这是指学生每学期选修的课程总数。
37. 先前学习学分:大学信贷授予能够展示在用于满足课程要求的传统大学环境之外获得的知识的学生。例子可以包括工作和生活经验，独立的学习或行业认证。
38. 学分:一种基于学生上课时间的衡量方法，但具体数字在很大程度上取决于机构。
39. 课程:组成课程的知识、技能、讲课、作业、测试和演示。它也可以更广泛地指组成一个专业或学术项目的课程。
40. 部：专攻护理、英语、工程或生物学等领域的学术部门。
41. 系主任:教育家分配到管理学术部门。他们团结在部门和大学政府之间联合起来。
42. 说教的学习:这种教学方法的重点是通过教师指导的课程，一次一课地提高学生的基础知识。
43. 论文：博士研究生完成的论文。获得博士学位所需的研究和发现的长文件。
44. 博士学位:大多数领域最先进的学位。提供高水平的专业知识和更大的研究，写作，教学和管理选择，在他们的专业中提供更大的选择。
45. 选修课:学生选择课程是为了满足通识教育的要求，或者只是因为他们对专业核心课程之外的话题感兴趣。
46. 教师:学术员工包括教授，全职和兼职。
47. 期末考试:在课程结束时进行的考试，通常包括整个课程的内容。
48. 一般教育课程：课程创造了本科学位的基础。它通常包括英语，数学，自然科学和社会科学的低级课程。
49. 平均学分绩点:代表所有课程中学生最终成绩的平均值。它通过将最终等级添加到信用小时数除以学分，尽管某些类可以加权或以不同的规模测量。
50. 评分:用字母分数来计算GPA的系统。
51. 混合程度:也被称为混合学位，混合项目将传统的校园学习与在线学习相结合。
52. 实习与校外实习:两者都是学生的体验机会，而且术语往往互换使用。也就是说，实习可以采取有关机会的形式，以雇主在低级别的角色中工作。外部通常不支付，较短，往往是一系列工作阴影。例如，学生护士在既定护士的监督下完成临床外部。
53. 讲座:教授为教育学生而作的口头报告。有时，这可以指不需要实验室工作时间的课程形式。
54. 文科:人文、社会和自然科学的跨学科研究，旨在给学生广泛的知识范围。
55. 录取：入学的学生被录取，为课程注册，在学院或大学的良好学术上注册。
56. 硕士学位:在完成学士学位课程后获得的研究生学位。硕士学位需要一年半到两年的全日制学习，并在项目完成时对特定领域的高级掌握。
57. 中期:通过课程术语大约一半的考试，通常涵盖到目前为止所提出的所有讲座，阅读和讨论材料。
58. 小:二次重点意味着增加了学生专业的价值。一名未成年人包括同一学科专业所需的较低级别课程。例如，凭借西班牙语中未成年人的商业专业将完成一定数量的低级西班牙语课程 - 通常是与追求其主要的较低的西班牙语课程。
59. 不及格两种课程:学生们收到的不是字母分数，而是P或F的成绩单。通过考试的要求会根据课程的不同而有所不同。
60. 抄袭:为别人的工作作为自己的工作，包括复制单词，句子结构或想法。抄袭对高等教育具有非常严重的后果。
61. 研究生教育:包括本科学位后完成的高等教育。这包括硕士学位和博士学位。
62. 实习:将课堂上所学的理论进行实际应用。这通常是教育、社会工作或其他临床医生领域的项目的要求。
63. 先决条件:需要更多高级课程或适用于计划所需的课程。
64. 缓刑：留校察看意味着一个学生已经从良好的地位下降，面临被大学开除的危险。学校通过GPA和通过的课程来衡量学术地位。有关这方面的政策将因机构而异。
65. 专业证书:在学位计划之外获得的认证，以提高特定技能或知识，以帮助保持专业人士目前的行业趋势，技术和其他主题。
66. 程序化的认证:授予大学内学术项目、系或整个学院的认证，作为对学术质量的独立验证，通常与专业执照考试要求相联系。
67. 注册:为在校生在特定班级中预留名额的过程。
68. 研讨会课程:以阅读、研究和小组讨论为基础的课程。研讨会课程通常规模较小，由教授主持，涵盖高级主题。
69. 同步学习:在线课堂格式，学生同时学习，可以通过聊天室和视频会议与同学和教师携带。
70. 论文:广泛的研究论文作为学术计划的一部分 - 通常在研究生学位水平。
71. 记录:在指定机构所修课程和取得的成绩的官方记录。
72. 转移学分:课程积分从一个机构带到另一个机构。
73. 导师:一个更有经验的学生或老师，通常在某一特定科目上提供一对一的学术帮助。
74. 犹豫不决或未申报:学生已注册课程但尚未宣布主修的学生。
75. 候补名单：在注册期间常见的术语。希望参加完整课程的学生可以选择被排在候补名单上。这在本质上节省了一个位置，以防注册的学生放弃或改变计划。
76. 撤销:在添加/删除宽限期后删除类。退出通常意味着你的成绩单上有W。

77. 助理：在研究生阶段最常见的是，助教奖学金让学生有机会通过为自己研究领域的教员工作来获得学费报销。
78. 雇主教育资助福利:一些雇主提供的雇主，可以涵盖一些或全部学生教育费用。细节取决于雇主 - 有些可能有规定仍有资格获得利益。
79. FASFA:代表联邦学生援助的免费申请。一个文件潜在学生，以确定联邦贷款和补助金的资格。
80. 联邦拨款vs.州拨款:助学金是以需求为基础的经济援助形式，不需要偿还。联邦拨款是通过FASFA发放的。州助学金是由学生所在的州颁发的，通常与FASFA的资格要求不同。
81. 为了五斗米折腰的还款计划:一个贷款还款计划每个月的付款是根据家庭的收入和被赡养的人数。
82. 净价：根据学费、食宿费和其他费用的“标价”，减去学生获得的奖学金和助学金。
83. 食宿:校园餐饮服务和住宿收费术语。
84. 奖学金:奖学金学院、大学或外部机构为帮助学生支付学费或日常开支而颁发的奖项。标准因个人奖学金而异。
85. 斯塔福德贷款:固定利率的联邦直接贷款。
86. 基于订阅的价格:与每位信贷定价相反，基于订阅的定价允许学生采取尽可能多的课程，这些课程通常在一段时间内，通常是每学期。
87. 补贴与未属贷款：如果学生获得补贴贷款，美国教育部将支付在校期间累积的所有利息，以及6个月的宽限期和延期。无补贴贷款的学生必须在在校期间支付利息，或者将应计利息加到贷款本金余额中。
88. 学费:大学课程的核心价格。学费可能以统一的费率列出，通常是12-18个学分，或者按每个学分定价。

89. 行为：美国大学考试是一项评估学生对大学课程的准备情况的标准化考试。ACT或SAT在很多大学申请中都是必须的，但这并不是一个普遍的要求。
90. 美联社类:先进的安置课程是高中教授的大学课程。在AP考试中得分良好可能意味着接受介绍学院课程的信贷。
91. 常见的应用程序:这个平台允许学生以精简的方式申请近900所学校。
92. 早期行动vs.早期决定:早期行动和早期决策允许大学申请人早些时候申请，并澄清结果。一般来说，学生可以像早期行动那样申请尽可能多的学校。但如果您申请早期决定并被接受，您必须注册该学校。
93. 入学要求:也被称为入学要求，许多大学要求申请者提交申请、成绩单和标准化考试成绩等材料。不要和先决条件混淆。
94. GRE考试:研究生入学考试是申请研究生课程最常见的标准化考试。
95. 分班测验;水平测试：一些大学对数学和英语等科目进行配考，以检查新生的学术技能，以便将他们适当地安排在正确的课程中。
96. 优先日期:申请者必须提交申请的日期，通常是入学申请和奖学金申请。
97. Psat：初步学术能力倾向测试既是为参加SAT大学入学考试的学生准备的实践测试，也是大学委员会决定国家优秀奖学金入选者的一种方式。
98. 定期决定：最常见的大学入学时间表。对于常规决定，大多数学校要求未来的学生在1月初之前申请，这样申请者就可以在4月1日之前得到答复^圣．
99. 滚动录取:招生部门在滚滚截止日期工作时，他们会在收到它们而不是等待截止日期之前评估应用程序。学生倾向于在4-6周内回复。
100. 星期六：学术能力测试是衡量大学准备的标准化考试。ACT或SAT是许多学院和大学申请的要求。
101. 托福考试:的英语作为外语测试是在其他机构中适用于美国学院和大学的非母语讲话者的标准化测试。
102. 的候选人:招生状态既不提供或拒绝。稍后，候补学生可能会被学院或大学接受。

103. Bachelor-completer:一个Rasmussen College计划，旨在帮助已经拥有大学学分的成人学生们在简单的信用转移，以前的学习和加速课程提供的信用。
104. 校园主管:在拉斯穆森学院的每个校区，都有一位校园主管负责管理校园员工的业务和日常运营。
105. 改变生活奖学金:一项高达1000美元的奖学金，为合格的申请人提供给新的，未来的学生由在读学生或校友推荐的拉斯穆森的大学。¹
106. 入口选择：指学生获得学位的特定道路。入学选择取决于以前的教育经历和你的目标。例如，拉斯穆森学院护理计划提供了几个入学选择，包括-加速，第二个学位和RN-to-BSN
107. Flex选择®:一项综合术语，指的是传统课程，信贷对现有学习和基于能力的教育的结合，以帮助学生节省时间和金钱，同时在Rasmussen学院获得学位。
108. JobConnect:一个资源提供给拉斯穆森学院的学生，用于寻找专门针对应届毕业生的工作列表、雇主和招聘会。
109. 图书馆及学习服务:一个拉斯穆森学院的系主任它提供了各种有用的学术资源，比如实时聊天、写作指南、网络研讨会等等。
110. 图书馆聊天:一个在线研究资源Rasmussen College的图书馆和学习服务（LLS）部提供的服务。允许学生在寻求基础研究，格式化和写作问题时与LLS专业人士聊天。
111. NoodleTools:图书馆和学习服务提供的是在线引用工具可供Rasmussen大学生。
112. OptimalResume：一个简历和求职信工具提供给拉斯穆森学院的学生和校友，让他们在找工作的过程中有优势。
113. 个人支持中心:可用帮助解决技术上的困难从软件安装到在线课程，访问密码休息和其他故障排除问题。
114. 项目经理:在拉斯穆森学院(Rasmussen College)，项目经理是面向潜在学生或申请者的招生工作人员。他们帮助指导未来的学生通过这个过程，并回答他们在这个过程中可能遇到的问题。
115. raslounge：Rasmussen College在线学生门户网站的术语。学生可以找到校园新闻，课程材料，经济援助信息，技术支持，职业服务和图书馆服务。
116. 研究预约：拉斯穆森大学生可以制作一个与图书管理员预约研究在他们各自的研究学院帮助他们使用在线数据库或格式化研究论文。
117. 自我评价:学生独立完成在线课程模块的“测试”机会。这些评估取代了传统的整个学期的课程，每次评估只需99美元——这为学生们提供了一个机会，让他们可以节省时间和金钱，学习他们认为自己很了解的课程。
118. 虚拟招聘会:这是一个在线招聘会，允许学生与雇主和职业发展专业人士建立联系，并参加所有免费的职业研讨会。
119. 写作指导:一个广阔的资源，为拉斯穆森学院的学生，可以帮助他们写讨论帖子，研究论文，格式引用和开发演示文稿在其他文件。学生可以与学生导师或图书管理员合作，让论文得到审核，并在使用可用工具时获得帮助。

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唷!你通过了词汇表。但你猜怎么着?关于高等教育，尤其是拉斯穆森学院，还有更多需要了解的。如果你有兴趣了解更多关于拉斯穆森学院的具体内容，请查看我们的文章。”拉斯穆森大学提供的9个意想不到的学生资源。”

¹计划可用性因国家和校园而异。该奖学金仅限于每季度的125美元的最高可达1000美元，最多可达8个季度。如果奖学金受援人员从以前的大学的信用中转移，并且已经不到8个季度，奖学金将在完成学生计划完成时终止。此外，如果学生注册需要不到8季度的计划，奖学金将在计划完成时终止。看//www.cho-design.com/tuition/change-a-life-scholarship/参阅附加条款和条件。