这不是秘密导航的大学学者可以有点恐吓 - 特别是如果你已经在课堂上是一段时间的话。虽然当您适应大学课程时可能会有一个学习曲线，但您不必朝自己全力以赴。

拉斯穆森大学为学生提供了各种各样的学生支持服务和资源，这些都是很大的帮助，其中包括同伴辅导计划。这种学生对学生的支持方式给了你一个机会，从那些直接知道如何在拉斯穆森大学取得学术成功的人那里寻求建议和指导。如果你曾经想知道这个学生支持服务的全部内容，请继续阅读，了解同行辅导是如何继续在学生的学业成功中发挥作用的，在对话双方。

同龄人导师是做什么的？

拉斯穆森大学的同伴导师计划是一项屡获殊荣的服务图书馆和学习服务团队。^1.据学习服务协调人卡桑德拉·费特(Cassandra Feidt)介绍，该项目的使命是“赋予学生权力，与教职员工合作，培养终身学习。”

同行导师是Rasmussen大学本身的学生，他们被专门选择和培训，以帮助其他学生改善学习技巧并找到资源，以帮助他们在课程中取得成功。

“这些都是表现优异的学生，”Feidt说，他们来自不同的项目。Feidt继续说，通常情况下，同辈导师是那些自己使用同辈辅导课程的学生，因为他们对该项目如何在学术上有所帮助有第一手的知识。

同伴辅导课程包括什么?

应寻求帮助的学生的请求进行同伴辅导。学习服务协调员Bonnie Ostrand说，报名参加辅导课程很容易，所有学生在课程的任何阶段都可以参加辅导课程。

奥斯特兰德解释说，拉斯穆森大学的学生可以通过在学生门户的参考资料部分找到的“导师匹配”工具在线预订辅导课程。如果你曾经在网上预约过，这个过程应该是很容易的。也就是说，对于想要获得更多辅导信息的学生，奥斯特兰德建议这样的链接:导师匹配：谁，什么，为什么，在哪里，什么时候？”

会议可以集中在特定的课程，技术学术问题，如APA引用，或寻找学习指南，以帮助复习材料。

“如果一个学生来参加一个会议寻找具体的答案，我会告诉他们我不能完成他们的作业，”布里塔尼·罗林森（Brittany Rawlinson）说平面设计学生。“但我可以通过让他们参与解决问题，向他们展示如何取得成功。”

“我们的90％的工作是向学生展示他们在他们那里的资源，”丽贝卡·博罗茨，一个同行导师和刑事司法学生。普洛茨记得她自己在没有帮助的情况下挣扎的经历。”有时，我会说，在我们开始一个课程之前，‘等等，我需要向你展示这个。’因为我一直在努力学习课程，却没有意识到那里有什么样的帮助。”

与拉斯姆森大学的一位同侪导师的对话不仅仅是磨练学习技巧，并与有用的资源联系在一起。有时，辅导课会让听懂的人倾听。

“我真的很喜欢与其他学生联系，”玛丽亚·塞拉解释道，一个同行导师和护理部学生。“我能理解他们正在经历的很多事情:压力，总是要学习。我提醒他们休息一下，散散步，跑步。”

这种支持和持续的学习通常是双向的。

“我将和学生们一起研究剂量计算公式，”同行导师兼护理学生克里斯蒂娜·弗雷茨说。有时他们会有自己的策略我已经从未听说过!所以我也在学习。”

塞拉有类似的经历。“前几天在会议中，我了解了练习问题我不知道你可以从我们的Medsearch书籍中访问。”与材料的持续接触有助于巩固对同伴导师的理解，他们继续与学生分享。

“应用我所学到的技能可以帮助每个人，而不仅仅是我，”刑事司法专业的学生、同辈导师玛丽亚•拉米雷斯(Maria Ramirez)说。“当学生问某些问题时，我就会询问他们的学习风格。人们学习的方式不同;帮助他们找到学习的最佳方式是很好的。我们的目标是培养学习的独立性。”

plots解释说:“因为我是一个同龄人，学生们在表达他们的问题时更加开放。”她说，她会把普通学生的困难告诉学习服务协调员，以表达他们的担忧。

如何选择和培训同侪导师？

同行导师必须有3.0的平均绩点才能申请。申请过程包括一篇论文、背景调查和一次面试。

当Feidt正在采访同行导师候选人时，她寻找喜欢帮助别人的强大学生。她经常遇到认为他们尚未准备好成为辅导的学生，因为他们认为他们需要在学校里学校。

费特说：“这不是我们在招聘中要找的。”因为我们提供强有力的培训，一旦有人参加了课程并证明他们是有效的学习者，这就是最佳选择。”

“学习服务”协调员克里斯蒂·肯特杰斯(Kristie Keuntjes)说:“孩子们愿意继续学习，有积极向上的性格。其他一切都可以教和训练，但如果你有那种心态，你就能做到。”具体来说，对于护理学校的同伴导师，Keuntjes寻求的是具有舒缓、放松的存在的候选人。

“护理学校可以是一个高压力的环境，”凯恩·克里姆斯继续。“当你在镇定的情况下与导师合作时，他们可以帮助你带出杂草和森林。”

“每个人都有自己的观点，他们感到不知所措，沮丧，”克里斯蒂娜皮尔森说，同侪辅导和信息技术学生。“每个人都需要有人说，”没关系，我联系起来。“

Rasmussen大学的同伴辅导员的培训很重要。所有同伴辅导器都是大学阅读与学习协会（CRLA）一级认证导师. 这包括为期四周的在线培训班和各种主题的网络研讨会，所有这些都需要评估。接下来是10个小时的有文件记录的培训和更多的评估，包括来自其他同行导师以及图书馆和学习服务人员的观察。经过25小时的辅导，同级导师有资格获得认证。

这个培训计划也得到了CRLA的认证国际导师培训计划这是一个受欢迎的、受人尊敬的高等教育区别，自2013以来，该大学已经认证了197名同侪导师和计数。

这项培训是宝贵的经验和一个优秀的证书，同行导师包括在他们的简历。

“这是我有过的最好的职位，”布列塔尼罗林森说，同行导师和平面设计学生他们在你身上投资，培养你的技能。”

做一名同辈导师有什么好处?

“辅导为我带来了真正的大学经历，”丽贝卡博物馆说。“当我第一次开始上学时，我不认为我会见到我余下的朋友。然后我开始辅导。“

丽贝卡·普洛特通过同伴辅导结交的朋友一直是支持和联系的来源。”家教为我打开了许多大门，帮助人们，理解他们我从各行各业的人那里学到了东西，从世界各地。我想我在我的小镇上永远不会有这样的机会。”

Christina Pierson发现辅导是一个美妙的个人和专业经验。“我们拥有的团队和合作，我们对彼此的爱，”皮尔森报道。“我不知道任何没有受益于它的一部分的人。我很感激。没有这种经历，我必须努力战斗，让雇主接我。“

玛丽亚·塞拉认为，辅导有助于提高她的学业水平。”“我通过药理学课程的原因是我在这方面做了很多辅导，”塞拉解释说我觉得它总是让我头脑中的材料保持新鲜。“塞拉还说，她作为导师的经验将有助于她作为一名未来的护士。”作为一名家庭教师，你必须让对方说话我学会了耐心倾听。这与护理有很大关系，因为当你看到病人时，你必须倾听他们的意见。”

克里斯蒂娜·弗拉特斯发现辅导在学术和职业上都是有益的。”她说：“我肯定我在正确的地方。”你在这里是为了帮助病人，帮助改变你所服务的人的生活。”

耐心和信心对拉米雷斯也是一个好处。“我的耐心大大提高了，”拉米雷斯说。这也让我相信了自己。我知道我能做到。我不再是那个怀疑自己是否足够优秀的人，因为所有的“学习服务”协调员的支持和来自学生们不断的感谢。这真的能帮助你建立自信。”

“满足感是同龄人导师报告中的一个共同利益，”费特说“他们发现学习是如此的激励和乐趣，”费特补充说我经常听到这样的话：“我帮助别人学到了一些东西！”-“那火花。”

Feidt说，她经常看到导师在他们的专业领域变得更加自信和熟练，因为他们适应了自己的角色。

许多同侪导师进入领导和教学角色，Keuntjes报道，他补充说，一些甚至返回拉斯姆森大学作为兼职教师和教师。

“我们教他们如何在找工作时与CRLA认证对话，”肯特杰斯解释道当你是一名家庭教师时，你对学习的持续投入会使你获得成功。”

找到你需要的支持

无论你是考虑申请还是想寻求他们的帮助，同侪辅导计划只是拉斯姆森大学提供学生支持的开始。花些时间阅读更多关于大学可以帮助的其他方法。拉斯穆森大学提供了你不知道的9种令人惊讶的学生资源。“

^1.2014年国家大学学习中心协会颁发的技术创新使用奖。