Marcie Duke和许多其他人一样,解难的答案是离校专注家庭
杜克没有放弃最终赚钱目标计算度.多亏网络课程毕斯麦校园里,她在养家的同时获得学位
杜克是如何实现梦想的
灵活学习
自1997年中学毕业后,杜克简单上大学直到她怀孕并退学那时她觉得在家抚育孩子是她为新家庭做出的最佳决策她一直知道获取学位从长远看将大有裨益,但仍想保证她的学习不会干扰父母职责。
专注家庭-除90英里回转Bismarck校园-弹性调度选择和在线类选择-Rasmussen学院决策的决定因素
重归学校并非没有挑战
网络课程提供最大弹性, 也为杜克带来挑战,网络课因基本自面向格式而习惯
杜克说她第一季度时间管理不最优 花点时间学习优先任务杜克表示不确定她是否想继续教育。家庭也不准备让她退出
家庭推我前行不让我放弃
杜克推送最终成为Bismark校园的工作学习教程时间花在教书上,
杜克说:"我喜欢帮助人"很高兴看到灯泡开关帮助对象
杜克2013年3月毕业学士会计学位,但教学思想现在让她计划获取硕士学位并有一天成为在线教官smussen毕业时获得Rasmussen奖,
杜克表示:「我是那种认为其他人多加工作的人,很高兴他们不期望我演讲
家庭提供动机,翻转角色
报表卡日令许多孩子产生焦虑感和动机低成绩带给父母失望表情和警告,而优成绩建立自豪感和成绩感杜克家族角色倒置-她的子孙知道分数何时发布并尽最大努力按她对她们的同样标准支持她
角色倒置虽然有趣 却以她无法想象的方式 实实在在地帮助杜克和全家
杜克表示:「这是一个很好的动机,发现我并不知道一切并犯错误, 但他们能向他们显示,如果他们努力学习, 就能弥补错误是件好事。”
杜克表示角色反转也有益于她的孩子-自从他们开始向她提供等级父母待遇后,杜克注意到她的孩子在学校也表现得更好。似似似似似似似似似似似似似似似似似似得
度报答
杜克获得学位后,她全时工作为比斯马克工业服务公司主管杜克热爱新工作, 并感到各种职责-从管理发薪和盘点到接听电话和与客户交互-每日都很有趣-
杜克通过获取学位还找到了一份有回报的工作,为未来的可能性开通门-特别是如果她和丈夫决定继续计划自己开小店的话-目前杜克通过获取学位为自己和家人创造的长期稳定性得到安慰
免找借口阻止你赚钱计算度.拉斯穆森学院可提供你获取学位所需的灵活性,同时与你繁忙个人生活相适应是什么阻塞你
