威斯康辛州绿湾专业的护理学生达纳·海纳已经准备好开始她的护理生涯了。

几年前，她进入了护士学校，但在最后一刻接到了一个电话，这个电话极大地改变了她的生活轨迹。与她合作了几个月的收养机构打电话告诉她，她的申请被批准了，她可以收养她的第一个孩子。

海纳说:“我选择了收养孩子，暂时搁置了我的事业。“我不知道要过很长一段时间才能重新开始。”

照顾儿子为事业奠定了基础

海纳在接下来的几年里一直在照顾她收养的大儿子，他被诊断出患有多种疾病，包括自闭症和躁郁症。

2008年，海纳与丈夫离婚。此举使她获得了两个养子的监护权，但这也意味着她需要尽快找到一种方式来养家糊口。

海纳说，经历离婚和抚养残疾儿子的经历很有压力，但如果有一线希望的话，那就是它帮助她为护理教育做好了准备。

她说:“我75%的护理技能来自于照顾我的儿子和倡导自闭症儿童。”“因为我的经验，我的工具箱里有很多其他护士可能没有的工具。”

海纳说，她曾帮助学区调整针对自闭症儿童的项目，并为残疾儿童的父母组织支持小组，这些经历教会了她如何与患者和家庭有效沟通。抚养儿子也让她从病人的角度来审视自己。

海纳说:“我和(我儿子)在医院呆了很长时间，所以我知道需要医疗护理的感觉，以及他们家人的经历。”“在与患者家属合作时，从这个角度来看是有帮助的。”

拉斯穆森学院的吸引力

不出所料，海纳在离婚后遇到了一些经济困难。简而言之，她需要尽快开始自己的事业。

但她在当地一所大学上了一些通识教育课程后，发现那里的护理课程等候名单上有很多人。但是拉斯穆森学院绿湾当时学校还没有等候名单，所以不用说，海纳抓住了这个机会。

海纳说:“我对拉斯穆森的工作人员对我的跟进和帮助我完成(开始护理课程)的初步工作印象深刻。”“作为一名年长的学生，我没有时间等待，所以我需要尽快完成学业。”

拉斯穆森学院吸引海纳的另一个因素是其教职员工的平易近人——尤其是护理学院院长比尔·哈特曼。

海纳回忆道:“根据我在其他学校的经验，与院长交谈是一种非常有压力的经历。”“(与哈特曼交谈)几乎与此相反。他是这个职位上你能想象到的最友好、最有爱心的人。”

面对新挑战

回到学校可能是一种令人生畏的经历，尤其是在长时间缺课之后。海纳说，特别是科技的使用水平，需要一些时间来适应。她说:“我刚上大学的时候，整个系都只有一台电脑。”

海纳依靠拉斯穆森学院的支持人员的帮助，能够了解任何不熟悉的课程和实践，包括通过电子邮件提交课程的概念。她说，虽然这可能需要额外的工作，但由于掌握了新技术，她现在的生活更轻松了。

除了技术障碍，海纳必须克服，还有一个更直接的挑战，即掌握她的课程，并能够将她的知识应用于临床环境。

海纳说:“我认为(在临床治疗期间)最让我沮丧的部分是，我想马上变得优秀和有经验。”“但要学的东西太多了，这是不可能的。”

海纳觉得自己有了一个良好的开端，但她意识到毕业只是一个开始。她知道还有很多东西需要从经验中学习。

终身学生

海纳计划在2013年12月完成学业，并计划在毕业后很快参加NCLEX-RN考试。她说，她在护理事业上起步较晚并不会阻止她重返学校并获得护理学士学位。

海纳说:“我可能会再工作25年。”“所以，再上几年学，做一些我真正喜欢的事情，对我来说是一项很好的投资。”

回到学校，在你一直梦想从事的领域攻读学位，什么时候都不晚。点击“申请课程信息”，了解拉斯穆森学院提供的学位和课程的更多信息。