什么是综合学习记录?探索这种创新的方法

无论你回顾人类历史有多远，教育一直是我们取得成就的基础。作为我们共同历史中如此长期存在的核心组成部分，我们很容易认为教育几乎没有创新的空间。

拉斯穆森大学(Rasmussen University)正在推翻这种假设。

的大学在21世纪初开始接受在线教育它是开发学术课程的领先机构能力为基础的教育模式。下一个创新计划是什么?加入一些经过挑选的机构，帮助开发综合学习者记录(CLR)，这是一种基于技能的成绩单，显示学习者知道什么和能做什么，而不仅仅是字母成绩和GPA。高等教育的未来是随需应变的、数字化的、基于技能的——不仅仅是课堂，还包括学习记录和分享的方式。

“我们知道，许多学习者拥有有价值的技能和知识，但在学生在课堂内外学习时却没有被记录下来，”安布尔·加里森·邓肯博士说能力教育网络。“CLR的广度涵盖了所有的学习，无论它发生在哪里，所以个人可以在劳动力市场上使用它来解锁流动性。”

感兴趣吗?让我们仔细看看什么是综合学习记录，它是如何运作的，以及它对学生、雇主和教育者的潜在好处。

什么是综合学习记录?

记录学术进步的想法并不新鲜。我们都见过为了跟踪学生进步而设计的成绩单和成绩单。但在这些文件中被忽略的是学习者在学习过程中展示出的具体技能，而这正是雇主真正关心的。CLR通过提供更深入的特定技能和能力证明来解决这个问题。

传统成绩单只会显示你在学期末获得了“B”，而综合学习者记录则在此基础上进行了扩展，确认了特定项目的技能和所展示的可转移技能，以及他们的掌握水平。例如，人力资源课程的CLR报告可以通过学生制定组织风险管理计划的能力来显示他们的批判性思维能力。

有了这个可随时访问的共享数字记录，学生将能够回顾并确定他们在课程中所学到的具体学习成果和能力，以及他们的表现如何。

有关拉斯穆森大学综合学习记录的更多信息，请参见下面的视频:

综合学习者记录的起源是什么?

拉斯穆森大学负责学术创新的助理副校长布鲁克斯·多尔蒂博士表示，CLR解决的最大挑战是雇主在应届毕业生身上发现的“技能差距”。

“大量数据表明，雇主并不认为大学毕业生进入职场时准备得像他们希望的那样充分，”Doherty博士说。他指出，雇主通常认为求职者缺乏“软技能”或可转移技能。“有了CLR，学生可以肯定地对雇主说，这个项目所说的在世界和工作场所取得成功所必需的每一项技能——毫无例外——都得到了证明，所有这些都有数据支持。”

考虑到这一最终目标，CLR仍在不断发展。拉斯穆森大学是负责制定CLR标准的少数机构之一。这个全国性的组织已经收集了雇主和教育工作者的意见，以便建立一个可行的框架被广泛采用。

“美国高等教育总是从基础上进行创新和改变，”加里森·邓肯博士说。“正因为如此，创新是松散耦合的机构飞跃的结果，并在绝大多数机构加入之前演示什么是有效的。”

加里森·邓肯(Garrison Duncan)博士指出，20世纪初，最初的统一抄本首次出现时，正是采用了这种方法。当时的机构认识到需要采用共同的记录保存，CLR的目标是成为下一个合乎逻辑的进展。

加里森·邓肯博士说:“为了更好地为学生和雇主服务，我们现在看到了CLR成绩单的演变。”

综合学习者记录的好处是什么?未来会是什么样的?

CLR最明显的好处是这个可共享的在线记录所提供的信息的数量和深度。当毕业生开始找工作时，他们将有能力访问和使用CLR作为参考，在修改简历时突出雇主需要的关键工作技能。这对准备面试是很有价值的资源，因为学生们现在有了大量的新例子来复习和借鉴来回答这个常见的问题，“告诉我一个……“问题提示。

对于雇主来说，CLR对候选人的能力提供了一个不那么模糊的总结。他们将看到的不是对未来雇员在会计课程中学习的内容的假设，而是对能力的逐项分解。

虽然目前这种早期形式的综合学习者记录对公众来说仍然是一个新概念，但CLR的进一步发展和采用可能会开启有趣的功能——包括在传统高等教育环境之外发展的能力的文件。

Doherty博士说:“理想情况下，一份综合学习者记录应该能够记录学习过程中的任何地方。”“我们(高等教育机构)想要——也需要——在任何地方抓住高质量的学习，这样学生就不会浪费时间、学分或培训，而这些最终可以用于获得学位——无论在任何地方存在这样的途径。”

Doherty博士指出，虽然CLR目前的形式只支持来自拉斯穆森大学的学习成果输入，但在未来的某个时候，可能会有更多的机构和学习来源添加到这个学生拥有的文件中。

“以能力为基础的教育运动开始把权力从学校转移到学生身上，”多尔蒂博士说。“与综合学习者记录类似，你将一些控制权从注册办公室转移到学生身上。学生可以随时访问这个文档并分享它，在理想的未来状态下，他们可以向它添加内容。”

高等教育的下一步

教育是一个进化和成长的过程。对于努力发展自己专业知识的学生来说，对于寻求新方法来改善学习体验的教育机构来说，都是如此。

加里森·邓肯博士说:“拉斯穆森在以能力为基础的教育方面一直处于领先地位，而且是早期采纳者和全面学习者记录的生产者之一。”“哈佛大学走在美国高等教育创新的前沿，展示了以学生为中心的设计付诸实践，提高学生成绩的可能性。”

如果你准备在你的高等教育经历的下一步，访问授权学习™页面了解更多关于拉斯穆森大学正在做什么，让学生在他们的教育中占据主导地位。