在线类像什么新手指南
通过卡莉梅斯罗比安 上04/12/2021
近20年来, 在线课程从某些人可能认为新事物转而成为现代教育主流方面很难不看到在线课经验从媒体上冒出, 无论是参与者浏览技术故障或Memes灯泡学生今日在课堂上面对的有趣视频。
但如果你考虑回校获取学位, 你可能会有一些问题 关于经验实际上长什么样-它不能全部归根结底与宠物对接来对地方文章内观Rasmussen大学使用易防黑板Ultra平台上在线课程长相并回答一些最常见问题和常识在线学生体验.
在线课程平台像拉斯穆森大学吗
寻找快速介绍你在线课程可能像拉斯穆森大学面向学生的介绍视频是一个很好的起始点
虚拟游览类, 让我们解决学生最常用问题 关于在线课程和工作方式
教官如何在线上课
在线课为学生提供灵活性,否则他们在特定时间难以进入物理空间学生通常每周登陆数次查看作业、观看视频、听讲课、阅读类素教程和消息教程学生完成作业并参加在线课商论坛通常会分学分
哪里可以找到课程教程和作业
登陆Rasmussen大学课程后,你很容易访问所有课程、到期日、公告、消息、课程教程和课程素材。这叫活动流,它为您提供每一类所有最新消息的快照。上传照片,个人触摸您的账号剖面图,帮助识别您的同堂和教程。点击单类链路,全程访问该类的每一具体教程、课程素材、类程和日历网上课程通常编成周模块,每周任务和活动以目标为中心
在线类分配长什么样
在线课任务与传统任务大同小异,即请求处理信息并综合你对信息的想法。主要区别在于在线课中,你可以随时工作周间(记住任何最后期限,当然 ) 。在线课任务可以采取多种形式:手艺下载、在线杂志分级和素材教官请求监听、阅读或观察测试材料后,教官可请求你单独或分组讨论论坛响应。某些任务可启动并保存成文,改成编程。教官也可分时分配,显示时钟图标显示完成工作需要多少时间
教官为何分配在线课堂讨论
在线课堂是现代发明,但分组信息合成仍然是学习的重要组成部分。课堂讨论允许学生通过素材分享观点、问题和进程。自古以来,有机会观察他人对新信息的反应一直是教育的一个关键部分。观察他人与概念搏斗常是一种启发性经验,可提供更多你可能没有考虑的洞察力和透视力
这些讨论还为教官识别学生可能难解题提供渠道,帮助学生完善或补充方法
教官如何分享重要公告和最后期限
Rasmussen大学教程会以多种方式与学生通信。黑板Ultra允许教官发布公告也可以设置与黑板Ultra账号关联的邮件接收通知,通知从教官或同学收到的任何消息
手机或其他设备访问在线课程
拉斯穆森大学用笔记本电脑、平板电脑或手机登陆课程帮助学生继续组织到期日、分组分派消息和年级更新,不管他们从何处报到。在线课程通过手机访问只是向Rasmussen大学学生提供学习时灵活方便的另一种方式。
话虽如此 必须指出并非所有移动设备 都与所有课程素材相容Rasmussen大学要求学生拥有完全功能Windows计算机或Mac计算机操作Windows虚拟机
如何检验成绩
在线课程的一个好处是,您的成绩一一发布即可一目了然,同时提供项目、分派任务、分组讨论或测试方面的任何其他评论或反馈。这帮助你实时理解你需要的工作和所学知识,这可以帮助裁剪期终意外和恐慌-你将清晰了解课程中分级状态
万一我有技术问题怎么办
期望每个人都能畅通上网学习,技术问题偶发-没关系或浏览器故障或难交作业 都清楚Rasmussen大学覆盖你个人支持中心全天24小时每周7天服务,帮助学生在路上交通技术碰撞时畅通无阻。
满怀信心向前移动
更多了解在线课程外观和工作方式后,你应该对下一步行动更有信心。向高教学习肯定是一个大动作 沿途你将获得大量支持查查我们的文章九大奇异学生资源你不知道拉斯穆森大学提供学习更多工具服务 指尖使用
