起初，杰夫·布斯开始学习计算机辅助制图，他意识到自己不是那种整天坐在电脑前的人。当他在密歇根的一家药店工作时，他得到了参加一个管理培训生项目的机会。Jeff说:“一开始，我嘲笑他们，因为我不认为我想从事管理工作，但我最终尝试了一下，并非常喜欢它，这让我从起草专业转到了管理专业。”现在，杰夫正在完成他的计划工商管理硕士(MBA)拉斯穆森大学。

在领导力和管理领域工作了25年之后，Jeff决定要在自己的职业生涯中表现出色，并在领导力方面产生更大的影响。他说，他知道如果他想这样做，“我需要更多的证书，而MBA是一个很好的途径，所以这成为了我的目标。”

当被问及为什么选择拉斯穆森继续深造时，他列举了两个原因:“我选择拉斯穆森是因为MBA的学费负担得起，以及基于能力的教育(CBE)的结构。”他说自己不是典型的学习者。“在CBE模块和在线课堂中进行交付、论文和大量互动的模式是我理想的学习方式，”杰夫说。

Jeff将CBE学习模块描述为“你能做到的最好的学习体验。它让你有机会获得比在一所普通学校读本科更好的学习体验。”他很高兴自己不是和200人或更多的学生在一个教室里，而且他和所有的教授都有关系。他解释说:“这是一个在线课程，但不像以前的在线课程。当所有的工作都是独立的，你不可能有任何交互。这个项目可以是与你的教授非常互动的体验，如果你想的话，它也可以是无互动的。它让你可以选择如何接受教育。”

在他的MBA课程中，Jeff很欣赏他与其他学生建立的联系。“我没有想到在网上课程中能建立起这样的联系。每个周日，我和我的同学通过Zoom™见面，互相了解，谈论我们在课堂上经历的任何挣扎，以及我们经历过的任何胜利或自豪的时刻。”杰夫很惊讶能交到一些来自美国各地的好朋友。

杰夫在拉斯穆森工作期间，也很感激他的导师布拉德给他的帮助。“他一直很了不起。他总是确保每件事都安排妥当，确保我的课程顺利进行，让我不必担心下一节课什么时候开课。”他也很欣赏当他感到沮丧时与研究生院学术院长Caroline Gulbrandsen博士进行的“诚实和坦率”的对话。他解释说:“她会倾听，但也会以一种现实的方式把它还给我，并正确看待我的担忧。”

杰夫最骄傲的时刻就是帮助他的同学。“我是这个项目的非正式导师，也是这个项目的倡导者。我不为拉斯穆森做任何事，但帮助别人是我的激情所在。我帮助我的同组学生，甚至帮助那些在其他课程上落后于我的学生，当他们陷入困境或遇到困难时。他们是我们Zoom小组的一部分，我们也有一个Facebook™小组，人们可以在那里提问，我会联系他们，和他们一起进行Zoom会议，帮助他们解决问题。”

杰夫这样总结他在拉斯穆森大学的时光:“这是一次很棒的经历。我还有四节课要上，我很自豪我正在努力获得拉斯穆森学院的学位。”

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