从12岁起，贝利·温斯伯格就开始设想自己的职业生涯是物理治疗。她的医生在她接受手术后为她安排了物理治疗，温斯伯格认为这非常有趣。她喜欢去参加物理治疗，甚至告诉她的治疗师，“等我长大了，我也要成为一名物理治疗师。”

在高中之后，Windsperger赢得了来自其他大学的物理前治疗和心理学学士学位。虽然她最初计划赚取物理治疗的博士（DPT），但她不确定这是她的正确路径。

时间和金钱都是巨大的因素。不仅会让她的DPT会成为一个重要的时间承诺，它也意味着在学校时无法工作。有一岁的儿子照顾，一个较短的物理治疗师助理（PTA）程序对驾驶器更具意义。

她对进入职场很兴奋，想要一个相对快速的课程。在网上搜索时，她了解到拉斯穆森大学PTA计划可以在18个月内完成。她惊讶地发现它是一个大多数在线计划，其中是Rasmussen大学 - 布鲁克林公园校园。她将在线完成大多数学业，只有必须在集中的实验室会议上校园。这将让她在计划中与她的家人花更多的时间，并在该计划中支持她的儿子。“如果不是Rasmussen PTA计划，我根本不会在这个领域，”Windsperger说。

indsperger蓬勃发展。她喜欢参加校园的实验室会议，但是当Covid-19在2020年春季击中时，该计划被迫全部在线移动。虽然他们只剩下一个校园实验室，但他们即将到来的临床展示会受到大流行的影响。最初，在2020年3月，许多物理治疗办公室关闭或无法在治疗期间有任何访客。教授努力为所有PTA学生找到新的展位。“我们很乐意获得经验，”Windsperger说。

2020年7月，在完成临床经验的同时，温斯伯格决定申请成为一名导师。她想和新家长教师联谊会的学生一起学习，因为疫情导致他们100%在网上学习。她在毕业前三个月才开始辅导。她担心没有人会报名参加她的课程，但仅第一周她就有11名学生，她发现自己真的很享受。“看到学生们因为我的帮助而取得成功，这非常令人鼓舞，”温斯伯格说。

虽然她在毕业前只剩一个任期，但驾驶员决定追求阅读与学习协会中心导师认证。为了获得认证，她必须完成25小时的一对一辅导，7小时的网络研讨会和导师卓越课程，并通过观察和评估。虽然很忙乱，但温斯伯格很高兴她做到了。她不仅获得了CRLA认证，还被授予拉斯穆森大学新星奖。后起之星奖颁发给在第一或第二季度表现超过预期的导师。拉斯穆森大学(Rasmussen University)学习服务协调员安娜·潘(Anna Phan)提名温斯伯格为该奖项的候选人。“我从未见过任何人在一个季度内就获得CRLA。要做到这一点并不容易。

除了这个惊人的壮举之外，凤凰受到Windsperger的职业道德印象深刻，因为她作为护理助理，完成了她的PTA临床和照顾她的孩子。“贝利始终追求增长，”藩说。

不仅辅导奖励，而且风帆器很容易把她的工作与她作为PTA的职业生涯之间的联系。“习惯于向人们解释事情，他们可以理解我的临床展示患者的患者教育。”现在毕业后，驾驶员计划继续使用当地辅导公司辅导学生。“我喜欢让学生从一个点到点z.”

虽然她的仪式只是在家里，但毕业对她来说是一个特殊的时刻。她和她的家人一起观看了开始，甚至给了一个迷你讲话，感谢他们帮助她的所有方式。“没有他们，没有这样做，”她说。

在参加国家认证考试不到一周后，温斯伯格得到了一份家长教师协会的工作。她将与疗养院、辅助生活和家庭护理的个人一起工作。她很高兴能和老年病人一起工作。“他们有很好的故事。有时我在治疗过程中从他们身上学到的东西比他们从我身上学到的还要多。”

未来，她希望通过教授PTA学生来发展自己的PTA事业。“我想一边上课，一边做家教。”

她鼓励任何学生考虑回到学校尽管有挑战，尽管有挑战。“困难是实现目标的自然步骤。”